Profª Marjorie Nunes

  Cartas aos Inquietos #03 Este não é um espaço de newsletter comum. É um espaço de volta às origens. Talvez você não saiba (a maioria nem imagina), mas eu já quis fazer vestibular para Letras por amar escrever histórias e sonhar em escrever livros. Ainda bem que a parte sobre escrever livros se concretizou, de certa forma, nos livros didáticos que escrevo hoje. Mas vamos ao ponto de hoje. Talvez você não tenha percebido, mas nossa criatividade é podada diariamente. Seja pela mídia, pelos críticos de plantão ou por nós mesmos. Passamos a escrever menos e a consumir mais. Passamos a achar que  somente o vídeo  é relevante para termos um posicionamento. Sim, os vídeos são ferramentas incríveis e você deve, com certeza, fazê-los se desejar e isso te trouxer resultados. A questão é que nossa criatividade e forma de nos expressar estão sendo totalmente moldadas por tendências. Com isso, talvez estejamos deixando para trás nossas origens, nossos amores e até exercitando menos o...

Cartas aos Inquietos #02 Como ter uma base de conhecimento ou intranet pode salvar você, seu trabalho ou a sua empresa. Qual é a senha mesmo?” “Onde salvaram a apresentação final?” “Quem tem o logo novo em alta resolução?” Se perguntas assim são a trilha sonora do seu dia de trabalho, você tem um problema. Talvez o termo “Intranet” soe como algo dos anos 90, coisa de multinacional com carpete cinza. Mas a verdade é que a  ideia  por trás dela nunca foi tão necessária. Hoje, vivemos sufocados pela desorganização. Documentos, senhas, links, planilhas, fotos... um universo de materiais digitais que você não lembra onde salvou e talvez nunca mais encontre. Mesmo precisando deles  agora . O cemitério de arquivos (que chamamos de “Drive”) Para quem não lembra, a Intranet era (ou é) um portal interno onde se encontrava tudo: do telefone de um cliente a um formulário de reembolso. Era o “Google” da empresa. Esse conceito evoluiu. Hoje, chamamos de “Base de Conhecimento” ( Knowled...

  Olá, professores! Reconhecem esse friozinho na barriga? É com um misto de nostalgia e muita alegria que volto a escrever por aqui! Meu blog, que me acompanha desde 2009, sentiu falta de atualizações mais frequentes nos últimos anos, em parte, confesso, devido à imersão no doutorado. Mas hoje, algo me impulsionou a sentar e escrever, e o motivo são as reflexões que fiz sobre a incrível semelhança entre vocês, professores que desejam empreender, e nossos próprios alunos em sala de aula. Tenho observado em meus mentorados e em muitos de vocês que me acompanham dois pontos cruciais. O primeiro é o brilho nos olhos, a empolgação genuína em aprender algo novo, em se desafiar e expandir horizontes . É a mesma curiosidade que vemos em uma criança diante de um novo conhecimento. Mas, junto a esse brilho, percebo algo mais: o medo de aprender novas habilidades . Parem para pensar comigo: se uma criança sente-se insegura ao começar a aprender a tabuada ou a conjugar verbos, por que nós, pro...

  Olá, pessoal! Vocês sabem o que é preciso para tornar uma aula ao vivo inesquecível? Não se trata apenas de transmitir conteúdo e responder dúvidas, mas de criar uma experiência de aprendizagem envolvente e significativa para os alunos. E quem melhor do que o Coldplay para nos inspirar nessa missão? Sim, você leu certo. O Coldplay, a banda britânica de rock alternativo que conquistou milhões de fãs ao redor do mundo com suas músicas emocionantes e seus shows espetaculares. A banda, fundada em 1996 por Chris Martin e Jonny Buckland, está em turnê pelo Brasil desde o dia 10 de março e já fez seis shows no estádio do Morumbi, em São Paulo. Eles ainda vão se apresentar em Curitiba nos dias 21 e 22 de março e no Rio de Janeiro nos dias 25, 26 e 28 de março. Se você teve a oportunidade de assistir a algum desses shows ou ao show que eles fizeram no Rock in Rio em setembro do ano passado, sabe do que eu estou falando. O Coldplay sabe como engajar seu público com uma combinação perfeita ...

  Olá, pessoal! A Cerimônia do Oscar está aproximando-se e eu pensei sobre quais lições podemos retirar do sucesso deste evento para aplicar em nossas aulas ao vivo, listando três. - Gerar expectativas com nossos alunos é uma ótima estratégia para mantê-los motivados e ansiosos para a data e hora da aula. - Ouvir nossos estudantes, por meio de questionários, é uma excelente forma de compreender suas expectativas e dúvidas. - Preparar um bom roteiro ou planejamento é essencial para atingir os objetivos, mesmo quando a conexão cai durante a aula. E você, está preparado para conquistar o Oscar de Melhor Professor com essas dicas? Abraços e até o próximo post! ________________________ Conheça nossas redes sociais: ☑ Inscreva-se em nossa Newsletter e receba nossos e-mails com dicas e materiais: https://forms.gle/cHQr9LCp3AEx2pPbA ☑ Site: http://conversasnarede.br/ ☑ Instagram: https://www.instagram.com/falamarjorienunes/ ☑ Blog: http://conversasnarede.blogspot.com.br/ ☑ Pinte...

Olá pessoal, O uso da tesoura da na educação infantil é um desafio para crianças e faz parte do aprendizado. Atividades com tesouras devem ser lúdicas e sempre com um propósito. Esta atividade pedagógica é muito divertida para as crianças e ajuda no desenvolvimento da motricidade, atenção, percepção e criatividade. Aproveite para incentivar a criança a criar uma história sobre o circuito que está cortando, como contar uma história sobre os animais que vivem nas águas. Para receber nossos e-mails cadastre-se no link abaixo: https://docs.google.com/forms/d/e/1FA... Baixe o modelo no link abaixo: https://drive.google.com/file/d/1vGcg... BNCC: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. (EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas s...