Como integrar LMS com Redes Sociais.

-
Vamos pensar nisso?

Comentários

Postar um comentário

Olá! Participe deste blog! Deixe seu comentário, sugestão, elogio ou critica! Ficarei muito feliz em receber seu comentário.

Postagens mais visitadas deste blog

O friozinho na barriga que vem junto do empreendedorismo

-
Imagem
  Olá, professores! Reconhecem esse friozinho na barriga? É com um misto de nostalgia e muita alegria que volto a escrever por aqui! Meu blog, que me acompanha desde 2009, sentiu falta de atualizações mais frequentes nos últimos anos, em parte, confesso, devido à imersão no doutorado. Mas hoje, algo me impulsionou a sentar e escrever, e o motivo são as reflexões que fiz sobre a incrível semelhança entre vocês, professores que desejam empreender, e nossos próprios alunos em sala de aula. Tenho observado em meus mentorados e em muitos de vocês que me acompanham dois pontos cruciais. O primeiro é o brilho nos olhos, a empolgação genuína em aprender algo novo, em se desafiar e expandir horizontes . É a mesma curiosidade que vemos em uma criança diante de um novo conhecimento. Mas, junto a esse brilho, percebo algo mais: o medo de aprender novas habilidades . Parem para pensar comigo: se uma criança sente-se insegura ao começar a aprender a tabuada ou a conjugar verbos, por que nós, pro...
Continuar lendo

A importância da decoração da sala de aula

-
Imagem
Olá pessoal, Preparar a sala de aula para o início do ano letivo é uma das muitas tarefas dos professores e professoras. Os cartazes, painéis, almofadas e outros elementos não devem ser apenas decorativos. Cada detalhe em uma sala de aula pode expressar estratégias pedagógicas que foram selecionadas considerando o perfil dos estudantes, o currículo escolar, os eventos comemorativos que ocorrerão durante o ano e até mesmo uma temática escolhida para desenvolver durante todo o próximo semestre. Dentro da temática decoração, na educação infantil, quero destacar a possibilidade de incluir estratégias para que as crianças expressem seus sentimentos. A BNCC destaca a expressão do sujeito como um direito de aprendizagem e desenvolvimento. Expressar , como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens (BNCC Educação Infantil). Mas como podemos através de ...
Continuar lendo

Como fazer atividade com massinha de modelar e números

-
Imagem
Olá pessoal, Esta atividade pedagógica é muito simples de fazer para a educação infantil e o modelo para imprimir está disponível. Para aprender os números e quantidades podemos e devemos utilizar muitos materiais concretos como palitos, tampinhas e outros itens que ajudem na contagem de forma lúdica. A massinha de modelar é uma ótima companheira também. Usem e abusem da criatividade. 🖨 Baixe o modelo clicando no link abaixo ou copie e cole em seu navegador. https://drive.google.com/file/d/1hBCzAnXhPsn0STQ-_wW_6HjW4xcxgzR9/view?usp=sharing BNCC: CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”  Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. Até o próximo vídeo.  Abraços
Continuar lendo